聽“母親的話”——聽凌葉麗嬋女士講座。譚老師

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聽了一個如何教導孩子的講座，講者是一位有一子一女的母親凌葉麗嬋女士。在三個多小時裡，這位母親以其教育子女的經驗與老師分享。聽著這“母親的話”，讓我不斷反思……
講者鼓勵我們老師要對孩子說，我們是站在他的一邊；我們要對孩子說：“我很在乎你。”如何做到這一點？她舉例說：當小孩滑跌時，我們學習以關愛進入孩子的內心，明白孩子的感受。我們先處理其心情，再處理其事情。當小孩要作出決定時，我們不搶著給予答案，我們要放下身段，帶著好奇和關心去引發其思考。不將自己答案強加小孩身上。
關愛，是生命的維他命。我們可能會說：管教孩子是容易的事，但做到真正關愛孩子、讓孩子感受到我們對他的關愛反而是困難的。那麼，我們如何讓孩子感受到家長、老師是站在孩子的一邊？”講者用了幾道問題引發了我們的思考：例如孩子跑步比賽落敗，我們如何感受到她的感受？當學生說“老師，太多功課了”，我們如何感受到學生的感受？還有一個有趣的問題，如果我們老師分別對大象、飛鳥、猴子、魚兒、海獅說：“為公平起見，請比賽誰能爬上這棵樹”？那麼，我們會明白這班“參賽者”的感受嗎？這問題讓我們想到，當老師的並非只盯著計算誰能最先成功爬樹，而是要發現每個學生的價值，發揮其長處。我們不可取走學生的成功感！講者說得對，一位小孩舞蹈獲獎，但成績不逮。家長和老師不可說：“你的學業成績不好，以後不許你跳舞！”不然，就是取走了孩子的成功感，我們也沒有站在孩子的那一邊。
這位母親講者還說，若兒子問媽媽你愛我還是愛姊姊。媽媽會答：“你是我最愛的兒子，姊姊是我最愛的女兒。沒有你們，我的生命並不完整。”這話說得好，說出了人們需要的是感情的依附。以此同理心，我們老師不妨對學生說：“你是我的學生，和你相處，我看到我的教學生命的完整。”最後，這位母親講者引用了一句話這給我們：“無條件地接納孩子：向孩子表達你的愛，讓他們懂得，不論他們行為如何，不論他們犯了多大的錯誤，多麼地失敗，你的愛永不離開。”